朗读游戏怎么玩
1、一年级音乐教案15篇。作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
2、如何把教案做到重点突出呢。下面是小编为大家收集的一年级音乐教案，欢迎大家分享。通过律动、游戏带领小朋友熟悉新环境。
3、通过学唱《我们一起来唱歌》，让学生相互认识，彼此感到不陌生。教学重难点：通过多种手段带领每一位学生参与到音乐活动中，初步培养他们对音乐的爱好。教具准备：教学过程步骤与环节。
4、三、音乐游戏《传、传、传》。四、歌曲《我们一起来唱歌》组织学生按照已排好的圆形座位坐好。
5、出示音乐娃娃：“小朋友在这奇妙有趣的音乐乐园里，将由这三个音乐娃娃为你们做导游，他们会带领你们认识许许多多最最快乐的朋友，你们想跟他们交朋友吗。放音乐《传、传、传》“……下面我们一起来听‘唱唱’为我们带来的一首好听的歌《传、传、传》”放音乐(第二遍)宣布游戏规则“……大红花传到谁，谁就走出来作自我介绍”导入：‘唱唱’可是一个天生的歌唱家，今天我们在音乐乐园里要跟‘唱唱’学好多的歌儿，下面我们和‘唱唱’一起来唱歌。“今天老师把小朋友带到音乐乐园，认识了哪些朋友。
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1、你们快乐吗按个子高矮排队等待认识“唱唱”、“听听”、“动动”三个音乐娃娃。坐在原位随节拍拍手。
2、按节奏顺时针传大红花。跟着老师唱第一段歌词学唱第二段歌词，在囗处填上自己和认识的小朋友的名字。①两个熟悉的小朋友一起唱，商量好歌中名字的先后。
3、②跟随琴声唱把学生从教室里“秧田”式的座位改成开放型的‘圆形座位，给学生带来新鲜感，也为活动带来方便。通过游戏，让小朋友互相认识，消除了害怕的情绪，同时又增添了许多乐趣。
4、通过这首歌的学习，巩固了小朋友在前面游戏中认识的新同学的名字，增进了友情。课堂小结：本课中的《我们一起来唱歌》和游戏《传、传、传》目的都是让学生在音乐活动中互相认识。三个音乐娃娃的出现明确了每个环节的活动内容：唱、动、听。
5、1、欣赏歌曲，感受歌曲中欢快的情绪。2、了解三只小猪的故事。